После покупок в кошелке обязательно остается мелочь. И выкинуть жалко и таскать не хочется. Если у вас есть дети 3-7 лет, можно предложить отличное употребление вашей мелочи. Сбрасывайте ее в специальную коробочку или, еще лучше, красивую копилку. Когда соберется достаточно, можно предложить отличную игру – магазин. Если ребенок маленький, игра получается простой : нужно стащить в одну кучу книжки, игрушки, карандаши и прочие предметы, нарисовать на кусочках бумаги цену и разложить все это добро. Ребенок будет продавцом, а вы - покупателем. А если у вас есть разновозрастные дети – еще лучше. Организуйте игру для них, пару часов спокойствия вам обеспечено. На самом деле игра очень полезная. Вначале, ребенок узнает цифры, затем научится считать. Усложняйте игру : учите считать деньги, просите дать сдачу. Можно купить игрушечный кассовый аппарат, благо они есть везде и выглядят очень презентабельно. Ваш ребенок почувствует себя настоящим кассиром. Для соблюдения гигиены деньги можете «отмыть», т. е. буквально перемыть всю мелочь и высушить, так как микробов на них хватает. Умение быстро и правильно считать еще не мешало никому. Вашего ребенка не обманут в магазине, так как вы научите его правильно рассчитывать стоимость покупки и сдачу, которую он должен получить.
Можно ознакомить с такими вещами, как вес продукта и расчет стоимости по весу. А чтоб мероприятие не напоминало скучный урок в школе, сценарий можно разнообразить появлением грабителя в маске, который уносит все деньги с криком : «Это ограбление». За грабителем можно долго гоняться, поймать и даже посадить в тюрьму. Короче, и посчитали и побегали. По мере взросления ребенка, можно усовершенствовать игру, и играть не в магазин, а в бизнес. Это игра посложнее. Вначале введем понятие рабочего дня. Заведем разноцветные коробочки : красная – долги, белая – выручка текущего дня, зеленая – средства для выплаты аренды и зарплаты, желтая – резервный фонд. Смотрите, сколько новых понятий для молодого бизнесмена : «аренда», «зарплата», «выручка». Арендовать можно папин диван, а закупочную политику проводить под маминым руководством на кухне. А если есть закупки, значит надо организовать и реализацию. Младшую сестренку можно нанять продавцом и, готов семейный бизнес. «Рабочий день» будем начинать с подсчета имеющейся наличности, суммы долгов, товара. Завершать будем тем же самым плюс анализом того, как поработали, что пользовалось спросом в магазине, а что осталось не распроданным. После таких игр, если ваш ребенок не станет бизнесменом, то точно станет великим математиком. Это конечно шутка, но объяснить, что такое аренда и заработная плата все же можно, это те вещи, с которыми мы сталкиваемся повсеместно.
Не помешают знания о потоке наличности. Объяснить можно, нарисовав три столбика : левый – это резерв (желтая коробочка), средний – это то, что у нас есть : товар плюс наценка на товар, касса, деньги на расходы бизнеса; правый – это долги за товар, кстати для продвинутых бизнесменов можно брать у мамы кредит под небольшой процент для закупочных операций, плюс аренда-зарплата и, самое главное в этом деле, доход. Проделав все эти манипуляции и растолковав ребенку что к чему, можно самому стать неплохим экономистом, и даже расписать свой собственный семейный бюджет. Чтобы удостовериться, поняло ли ваше чадо ваши разъяснения спросите «Какой доход был получен? И сможешь ли ты на свой доход купить конфету? » А когда ваш ребенок спросит : «А почему вокруг денег столько суеты? Ведь сами по себе они ничего не стоят? »- радуйте, вы воспитали нового миллионера. Пора переходить к производству продукции, хватит покупать и продавать.